Slovesá v slovenčine a angličtine

Skôr ako sa začneme v škole, či v dospelosti učiť iný jazyk mali by sme ovládať materinský jazyk. Ovládanie materinského jazyka môže pomócť pri učení sa gramatiky formou porovnania.

Slovesá v slovenčine verzus slovesá v angličtine

Sloveso je slovo, ktoré vyjadruje:

dej napr. tancovať, kresliť, jesť, dance, draw, eat
stav napr. sedieť, stáť, spať, sit, stand, sleep
alebo zmenu stavu napr. zobudiť sa, vstať, postaviť sa, wake up, get up, stand up

Na mobile sa dá tabuľka posúvať 👉👈

JAV	SLJ	AJ
Pôvod Origin	ohybné slovo	Verbs z lat. verbum
Základné druhy Types	plnovýznamové slovesá pomocné slovesá	Full Verbs (plnovýznamové) Auxiliary Verbs (pomocné)
Časovanie	áno	áno
Osoba a číslo Person & Number	jem ješ je jeme jete jedia	I eat you eat he/she/it eats we eat you eat they eat
Časy Tenses	prítomný – jem minulý – jedol som budúci – budem jesť / najem sa	Present Tense ° Simple – I eat ° Continuous – I am eating ° Perfect – I have eaten ° Perfect Continuous – I have been eating Past Tense ° Simple – I ate ° Continuous – I was eating ° Perfect – I had eaten ° Perfect Continuous – I had been eating Future Tense ° Simple – I will eat ° Continuous – I will be eating ° Perfect – I will have eaten ° Perfect Continuous – I will have been eating
Spôsoby Moods	• oznamovací – Hráme sa každý deň. • opytovací – Hráte sa každý deň? • rozkazovací – Hrajte sa každý deň! • podmieňovací – Hrali by sa každý deň, ak by …	• Indicative – We play evety day. • Interrogative – Do you play every day? • Imperative – Play every day! • Conditional – They would play every day if … • Subjunctive – He wishes he played every day.
Rody Voices	• činný rod- Postavili dom. • tŕpny rod – Dom bol postavený.	• Active Voice – They built a house. • Passive Voice – House was built.
Špecifické	podľa vyčasovaného slovesa vieme určiť osobu na 90% – čítam -> ja, čítame -> my, čítajú -> oni/ony	Irregular Verbs (nepravidelné slovesá) – write-wote-written, bring-brought-brought, put-put-put

Krorý jazyk vyzerá ľahšie?

Plnovýznamové slovesá | Full Verbs majú svoj samostatný význam, vieme si predstaviť, čo vyjadrujú, ako daný dej, činnosť, stav vyzerá – napr.

variť, tancovať, piť, usmiať sa
cook, dance, drink, smile

Pomocné slovesá | Auxiliary Verbs samy o sebe nenesú význam, nedokážeme si pod nimi činnosť alebo dej predstaviť. Plnovýznamovými sa stávajú až v spojení s inými slovesami – napr.

chcieť, môcť, musieť, smieť, mať, začať, -> chcem sa poprechádzať, môžem upiecť koláče, začali sa rozprávať
want, can, must, may, have, start -> I want to walk, I can make cakes, they started to talk

Ak ste “pravidlový” typ, porovnávacia metóda vám môže byť nápomocná pri učení (sa) jazykov.

Školáci, ktorých baví skúmanie a tvorenie so slovnými druhmi sa môžu zapojiť do projektu Slovíčka v malíčku – v aktuálnom ročníku autori tvoria slovnodruhové slovníky.