Objetivos: Practicar el nombre de los colores

Materiales: tablero, fichas coloreadas (o cortas de papel de color)

Procedimientos:

1. Previamente, el profesor debe elaborar un tablero según el modelo abajo (o pulsa aquí para descargarlo en pdf) y providenciar pequeñas fichas con los colores trabajados en clase en cantidad igual a de participantes del juego.
2. Los alumnos se separan en parejas.
3. El profesor distribuye a cada alumno una fotocopia del tablero y una ficha correspondiente a cada color.
4. Los participantes posicionan sus fichas en el sitio indicado en sus tableros, eligiendo una secuencia de cuatro colores, sin que su compañero vea.
5. La pareja sortea el participante que inicia.
6. El primero a jugar habla una secuencia de colores que cree corresponder a de su adversario, que contestará los aciertos y errores cometidos. Ejemplo: Jugador A: A– rojo, B – azul, C – amarillo, D – verde; Jugador B: Posición B correcta, A, C e D erradas.
7. A partir de la respuesta del adversario, el alumno debe señalar, en su tablero, las informaciones obtenidas.
8. El otro participante hace lo mismo, intercalando turnos con su compañero.
9. Gana quien primero descubra la secuencia del adversario.

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